JEU DE NIM
Activité élève — Découvrir une stratégie au jeu de Nim
1. Comprendre les règles
Le jeu se joue à deux, ou contre l'ordinateur, avec une rangée de bâtonnets.
- Mise en place : une rangée de bâtons. Le dernier, à droite, est rouge.
- Action : chacun son tour, un joueur retire 1, 2 ou 3 bâtons, en partant de la gauche.
- Défaite : celui qui est obligé de ramasser le bâton rouge a perdu.
2. Jouer et observer
Lancez le jeu avec 21 bâtons, en mode « 2 joueurs » et aide « Recherche ». Jouez plusieurs parties sans utiliser le mode Prof.
Le mode Recherche garde une trace visuelle des coups joués, mais il ne donne pas le nombre de bâtons restants : il faut encore compter.
| Partie | Qui commence ? | Qui gagne ? | Un coup qui semble important | Ce que je remarque |
|---|---|---|---|---|
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 |
Première hypothèse : je pense qu'un bon joueur doit essayer de...
3. Remonter depuis la fin
Pour trouver une stratégie, on part de la fin de la partie. Imagine que c'est à toi de jouer.
| Il reste devant moi... | Position | Pourquoi ? | Si elle est gagnante, je prends combien pour laisser... |
|---|---|---|---|
| 1 bâton (le rouge) |
Perdante | Je suis obligé de prendre le rouge. | — |
| 2 bâtons | Gagnante | Je peux prendre 1 bâton. | Je laisse 1 bâton. |
| 3 bâtons | |||
| 4 bâtons | |||
| 5 bâtons | |||
| 6 bâtons | |||
| 7 bâtons | |||
| 8 bâtons | |||
| 9 bâtons |
Les positions perdantes que j'ai repérées sont :
1, , , ...
Ce que ces nombres semblent avoir en commun :
4. Formuler une stratégie et la tester
Ma stratégie en une phrase :
Configure le jeu : 21 bâtons, adversaire Ordi - Invincible.
D'après ta stratégie, qui doit commencer ?
Premier coup conseillé : prendre bâton(s).
Teste ensuite ta stratégie. Quand la classe a terminé, on peut afficher le mode Prof pour vérifier les positions dangereuses.